弘扬工匠精神,编写优质教材——以统编本初中语文教材为例

朱于国

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弘扬工匠精神,编写优质教材——以统编本初中语文教材为例

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对基础教育教材编写来说,弘扬工匠精神,就要注重传承,追求创新,崇尚质量.要传承老一辈教材编者高度的责任感和敬业精神,传承百年教科书编写精耕细作的工作方式,传承老一辈教材编者简洁朴实的文风,传承老一辈编者关于本学科教材编写的经验与思考;应努力创新教材编写理念,创新教材内容设计,创新教材呈现方式;教材编辑加工,应注重细节,严谨细致,需制定规范,完善体例.

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来源
《中国编辑》 |2017年第12期|57-61|共5页
作者
朱于国;
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作者单位

人民教育出版社;

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正文语种 chi
中图分类出版事业;
关键词
工匠精神; 教材编写; 基础教育教材; 语文;

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