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高职院校学前教育专业教师口语技能锻炼分析

         

摘要

随着教改日益深入,如何高效解决高职院校学前教育专业教师口语技能不足的问题,已成为值得关注的课题.本文在分析口语技能基本内容基础上,针对高职院校培养学前教育专业教师口语技能能力提出了几点建议,希望能助力提升学前教育专业整体口语发展水平.

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