健康教育和呼吸功能训练在心胸外科患者围术期综合应用的研究

张若宁

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健康教育和呼吸功能训练在心胸外科患者围术期综合应用的研究

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目的探讨分析健康教育和呼吸功能训练在心胸外科患者围术期的临床应用效果。方法选择于2010年12月-2012年12月在我院心胸外科接受治疗的患者80例，随机将其分成对照组和观察组各40例，对照组患者给予常规护理，观察组患者在对照组患者常规护理的基础上给予健康教育和呼吸功能训练，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果观察组患者中无患者出现并发症，并发症率为0.0%，而对照组患者的并发症率为12.5%（5/40），差异显著（P<0.05）；同时观察组患者在拔管时间和住院天数方面均显著优于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论做好心胸外科患者围术期健康教育和呼吸功能训练工作能够显著降低患者并发症的发生率、促进预后，具有十分重要的临床意义。

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来源
《中外健康文摘》 |2013年第23期|235-236|共2页
作者
张若宁;
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作者单位

沈阳医学院沈洲医院;

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正文语种 chi
中图分类创伤外科学;
关键词
心胸外科患者; 健康教育; 呼吸功能训练; 临床护理效果;

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