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刘晓玲; 吴婉玲; 黄永青; 周凤婵;
756000,宁夏回族自治区固原市人民医院;
510080,中山大学附属第一医院;
痴呆; 家属; 家庭护理; 教育;
机译:家庭教育干预对资源限制环境中成年患者癌症疼痛管理的家庭护理知识和自我疗效的影响
机译:了解有需要特殊医疗保健和/或教育需求的家属的军人家庭
机译:培训卫生专业人员,对首发精神病患者家属进行家庭教育:遵守规程
机译:通过家庭自动化和远程协助改善家属和残疾人的生活质量
机译:使用本体来表示有关家庭健康史的护理知识,并有助于自动搜索临床实践指南。
机译:家庭照顾者对患者的变化和转移以及管饲的教育技术关爱家属的评估
机译:护理知识和非家庭护理知识的融合护理知识和家庭护理知识的融合护理信念和家庭护理知识的融合
机译:针对OEF / OIF创伤性脑损伤幸存者及其家属的多家庭组干预
机译:语言教育教育研究中的家庭文化
机译:通过使用基于移动设备的采样方法和相同的操作方法,使用采样方法提供人工智能家庭教育大数据平台的系统
机译:操作系统方法提供智能家庭教育大数据平台和计算机可读存储介质
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