河南省全科医学培训现状调查

赵志军; 刘何根; 王莹; 梁小雨

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河南省全科医学培训现状调查

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目的了解河南省全科医学培训的现状,并对当前全科医学培训的成效、存在的主要问题及影响因素等进行调查评估,为发展我国全科医学教育培训提供参考.方法定量调查:采用随机抽样的方法对河南省3个社区卫生服务中心和8个社区卫生服务站的医务人员进行匿名问卷调查;定性调查:采取专家座谈会、医务人员专题小组讨论以及社区卫生服务中心(站)领导个人深入访谈等方法.结果目前社区卫生服务人员的职称、学历层次都较低,全科医学培训力度不够,接受过培训者对培训效果的评价不高,但培训需求意愿较高.结论加强全科医学培训工作,必须遵循医学教育规律,借鉴国外全科医学培训的先进模式,完善职称、待遇、培训经费、就业激励等相关配套政策,并在师资培养、教材建设、培训途径等方面不断探索.

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来源
《中国全科医学》 |2010年第25期|2784-27862789|共4页
作者
赵志军; 刘何根; 王莹; 梁小雨;
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作者单位

475001,河南省开封市,河南大学第一附属医院;

475001,河南省开封市,河南大学第一附属医院;

475001,河南省开封市,河南大学第一附属医院;

河南大学哲学与公共管理学院;

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正文语种 chi
中图分类医疗卫生制度与机构;
关键词
全科医学; 培训; 社区卫生服务;

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