加强指导,着力培养学生文言语感

董春玲

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加强指导,着力培养学生文言语感

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培养文言意识,可提高初中生对于文言文的兴趣爱好,并在此基础上进行一定积累然后形成文言文的语感。所谓的语感就是较为直接且迅速感悟语言文字的一种能力,它反映了一个人对于语言文字的分析、理解、体会和吸收的能力。叶圣陶先生曾说：“语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感。”初中阶段正是一个人开始走向成熟的阶段,也正是大量接受基础知识的时候,培养中学生的语感能力是尤为重要的。

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来源
《语文天地：初中版》 |2017年第11期|47-48|共2页
作者
董春玲;
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作者单位

江苏省苏州市高新区通安中学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
训练语感; 文言文; 中学生; 培养; 语言文字; 语感能力; 兴趣爱好; 初中阶段;

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