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认知神经科学和功能神经影像学的互动

         

摘要

上世纪60年代,由于信息加工的观点引入了心理学,认为人的大脑类似于计算机,即编码、贮存、提取的基本认知过程。人们开始用自由回忆、线索回忆、再认及各种记忆判断的方法代替原有的研究范式。从20世纪80年代起,记忆的研究进入了崭新的领域,多学科发展和认知神经科学的研究途径是这一阶段的主要特点。

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