基于“日记”写作教古诗——《送元二使安西》教学例谈

陈海桥

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基于“日记”写作教古诗——《送元二使安西》教学例谈

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＜正＞我国的文化源远流长、博大精深,而诗词则是祖国璀璨文化中一块色彩斑斓的奇葩。这一首首充满着真情实感的古诗词仿佛就是诗人在当时写下的日记。该如何带领孩子们真切地感受,一直是古诗教学中研讨不休的话题。《语文课程标准》要求古诗教学不是简单的诵读和理解诗意,而是要让孩子们品读欣赏古诗词的语言艺术美,进入文字描述的画面,让学生想象

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来源
《教学月刊（小学版）语文》 |2012年第z1期|81-82|共2页
作者
陈海桥;
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作者单位

浙江省绍兴县湖塘镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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