我国毕业后医学教育研究特点与发展趋势分析

陈心航; 李海潮; 吴红斌

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我国毕业后医学教育研究特点与发展趋势分析

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目的分析中国毕业后医学教育研究特点与发展趋势,为中国毕业后医学教育改革与实践提供参考。方法采取文献计量学研究方法并运用CiteSpace软件,对1982—2021年有关毕业后医学教育研究的5636篇文献进行可视化分析。结果中国毕业后医学教育研究论文在数量上总体呈上升趋势;研究主题可聚为毕业后医学教育、住院医师培训、专科医师培训、规范化、继续医学教育、教学、研究生教育等7类;突现主题包含住院医师培训、专科医师培训等。结论1982—2021年中国毕业后医学教育研究发展迅速,研究热点除住院医师培训、专科医师培训外,还包括教学、考核评价、培训基地等,前沿话题为教学模式改革;学科类别方面,儿科、妇产科及全科医学的相关研究开展相对较多。

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来源
《中国毕业后医学教育》 |2021年第2期|P.97-103|共7页
作者
陈心航; 李海潮; 吴红斌;
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作者单位

北京大学教育学院医学教育研究所北京100191;

北京大学第一医院呼吸和危重症医学科北京100034;

北京大学医学教育研究所全国医学教育发展中心北京100191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
毕业后医学教育; 研究特点; 发展趋势;

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