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郑州部分高校大学生健康促进生活方式与抑郁程度的关系分析

         
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目的 了解郑州高校大学生健康促进生活方式和抑郁的状况,并进一步分析两者之间存在的关系,为郑州高校大学生保持身心健康发展提供参考.方法 在郑州3所高校采用分层次随机抽样的方法抽取2842名在校大学生,进行健康促进生活方式量表和贝克抑郁量表的调查,并对调查结果进行分析.结果 郑州高校大学生存在严重抑郁的比例为1.46％,中度5.42％,轻度8.92％,无抑郁84.20％.郑州高校男生在轻度、中度和重度抑郁方面的比例均高于女生,在不同抑郁程度之间存在统计学意义(χ2=40.25,P<0.01).各年级不同抑郁程度相比较存在统计学意义(χ2=18.03,P<0.05).无抑郁大学生在健康促进生活方式总分方面显著高于存在抑郁症状的大学生,两者相比较存在统计学意义(t=-15.46,P<0.01).各因子得分也均显著高于存在抑郁大学生得分,并且存在统计学意义(t值分别为-9.41、-10.33、-9.68、-11.76、-15.11和-7.35,均P<0.01).抑郁总得分与健康促进生活方式总得分之间存在显著的负相关关系(r=-0.404,P<0.01).多因素Lo-gistic回归分析表明,郑州高校大学生健康促进得分在均分及以下学生患抑郁症状的风险性是得分高于平均分学生的4.13倍(OR=4.13,95％CI:3.27～5.23).结论 郑州高校大学生抑郁人数检出率较高,健康促进生活方式与抑郁之间存在负相关关系,今后可以通过提高郑州高校大学生的健康促进行为来改善抑郁状况.

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