教育对健康的影响:国外研究与政策启示

王邦田; 孙伦轩

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教育与健康作为人力资本的两个最重要组成部分,两者互为补充和正向相关.国外的实证研究表明,受教育程度在群体层面上能显著预测死亡率和各种发病率等健康指标,在个体层面上也与主观自评健康呈显著正相关.因此,政府在医疗与卫生领域之外,还可以通过供给与教育相关的公共政策来提高我国居民的健康水平,这对“健康中国”的政策实施有重大意义.未来研究可注重分析教育给不同亚群体带来的健康收益差别及其传导机制差异,为制定更具针对性的教育政策奠定基础.

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来源
《中国健康教育》 |2017年第11期|1032-1034,1048|共4页
作者
王邦田; 孙伦轩;
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作者单位

南方医科大学,广东广州510515;

天津师范大学,天津300387;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类卫生宣传教育;
关键词
教育发展; 健康收益; 因果关系;

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