激励机制的健康教育活动模式设计与应用

梁碧绿

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@@ 健康教育已经成为当前重要的卫生服务项目之一,开展每年卫生宣传日活动,是疾病控制机构绩效考核的重要指标之一[1],如何策划低成本运作、效果好、可复制的模式应对重复活动项目,成为健康教育工作者面对的实际问题,而互联网搜索结果显示,时下我国各地的卫生宣传日活动形式与本地5年前沿用的咨询宣传活动形式基本相同,结局效果还存在较大的发展空间.笔者始于2006年接受设计一场需有影响力的大型秋冬季传染病预防知识宣传活动任务,首次应用激励机制设计健康教育活动模式,并负责具体操作与组织实施,与此前的咨询宣传活动相比,收到截然不同的活动效果.该模式在本单位及当地多家卫生机构被应用或仿效应用至今5年时间,均收到模式设计的预期效果.现将模式设计与应用方法报告如下.

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来源
《中国健康教育》 |2011年第5期|395-397|共3页
作者
梁碧绿;
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作者单位

广东省肇庆市疾病预防控制中心,广东,肇庆,526020;

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正文语种 chi
中图分类卫生宣传教育;生活制度与卫生;
关键词
激励机制; 健康教育; 依从性; 模式;

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