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健康教育在预防医学中的作用

         

摘要

健康教育源于预防医学,但又是预防医学的深入和发展。它包括社会学、心理学、人类学、教育学、哲学、行为学、流行病学、卫生管理学、统计学、营养学、环境卫生学、妇幼保健学等等,其对象是人。而人具有生物和社会两方面的属性,因而对人之健康研究,不仅是生物的也必须是社会的。而有关健康的概念已明确的把人类的健康与生物的、心理的及社会的因素联系在一起。预防医学的任务就是要积极防止疾病的发生和流行,减少周围环境中的致病因素对机体的侵袭,同时还要想方设法提高人体抗御疾病的能力,

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