授权教育结合情感安抚策略对前列腺癌术后患者心理弹性、并发症及性功能的影响

孙振层; 王睿; 刁玉荣

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授权教育结合情感安抚策略对前列腺癌术后患者心理弹性、并发症及性功能的影响

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目的探讨授权教育结合情感安抚策略对前列腺癌术后患者心理弹性、并发症及性功能的影响。方法选取2018年10月至2020年10月东南大学附属中大医院江北院区收治的78例前列腺癌患者作为研究对象。采用随机数字表法分为观察组和对照组,各39例。两组均采用腹腔镜前列腺癌根治术治疗,对照组术后给予常规健康宣教,观察组术后在对照组基础上采取授权教育结合情感安抚策略。比较两组心理弹性、并发症发生情况及性功能。结果干预后,观察组心理弹性评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组国际勃起功能指数-5(IIEF-5)评分、性生活质量调查量表(SLQQ-QOL)评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论授权教育结合情感安抚策略能调节前列腺癌术后患者的心理弹性,减少并发症的发生,改善患者的性功能。

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来源
《中国性科学》 |2022年第5期|61-64|共4页
作者
孙振层; 王睿; 刁玉荣;
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作者单位

东南大学附属中大医院江北院区泌尿外科;

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正文语种 chi
中图分类男性生殖器疾病;
关键词
前列腺癌根治术; 授权教育; 情感安抚策略; 心理弹性; 并发症; 性功能;

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