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家校共建模式下高校学生管理工作微信设计调查报告

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摘要

由于微信高度普及,全国大部分的高校都已建立了官方微信号。本文将家长,这一在学生成长过程中的重要角色引入学生工作微信平台设计中,调查了家长,教师和学生三方对于家校共建模式下的学生管理工作微信平台在内容和模块设计上的意见,并运用管理心理学的相关理论进行分析,为平台的设计和应用提供了有效参考。

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来源
《中国教育信息化》 |2018年第3期|P.68-70|共3页
作者
江玲; 王乐崇; 李涵思; 蔡伟玉;
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作者单位

东莞理工学院城市学院,广东东莞523419;

东莞理工学院城市学院,广东东莞523419;

东莞理工学院城市学院,广东东莞523419;

东莞理工学院城市学院,广东东莞523419;

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正文语种 CHI
中图分类与其他学科的关系;
关键词
家长; 高校; 学生管理; 管理心理学; 微信;

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