基于“翻转课堂”的旅游规划课程混合式教学模式设计研究

陈婷婷1

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基于“翻转课堂”的旅游规划课程混合式教学模式设计研究

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混合式教学模式强调将线上与线下教学优势结合,翻转课堂强调以学生为中心,实现课堂的翻转。二者结合对旅游规划课程传统教学模式的改革具有一定借鉴意义。文章分析了传统旅游规划课程教学中存在的问题,总结了翻转课堂和混合式教学模式的优点,基于翻转课堂的教学新思路,对旅游规划课程混合式教学模式进行了模块化设计,包括线上模块、线下模块和教学评估模块,最后提出了实施对策。

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来源
《中国教育信息化》 |2018年第6期|P.14-16|共3页
作者
陈婷婷1;
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作者单位

[1]滨州学院建筑工程学院,山东滨州256600;

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正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 旅游规划课程; 混合式教学模式; 教学模式设计;

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