SPOC模式在地方高校专业课的实践研究

李晓红; 范丰龙; 任树华; 苏波; 王海萍

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MOOCs作为一种新的在线教育形式发展迅速,而且创造出了传统网络教学不同的教育模式,但国内外各大学关于MOOCs研究仍不完善.本文综述了MOOCs的发展现状,分析了在中国地方高校应用出现的问题,针对问题现象引入SPOC,并结合SPOC在校园课堂的应用优势,提出地方高校在MOOCs背景下采用SPOC模式进行专业课程教学实践.本文以大连工业大学“Linux系统与编程”为例,探索使用该模式在计算机专业课程具体实施.

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来源
《中国教育信息化》 |2017年第1期|P.71-74|共4页
作者
李晓红; 范丰龙; 任树华; 苏波; 王海萍;
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作者单位

大连工业大学信息科学与工程学院,辽宁大连116034;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
MOOCs; SPOC; 教学模式; 地方高校; Linux;

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