MOOC平台SPOC教学模式的探索与实践

李蒙

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针对MOOC推广应用中的实际问题,开展了基于MOOC平台SPOC教学模式的研究,分析了地方高校开展SPOC教学的必要性与可行性。介绍了课程平台建设的基本方法,重点讨论了SPOC教学模式课程设计的思路,给出了基于知识点教学过程设计的基本方法,进行了相应的探索实践,分析了存在的问题,并给出了相应的解决方案。

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来源
《中国教育信息化》 |2017年第4期|P.1-3|共3页
作者
李蒙;
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作者单位

洛阳理工学院,河南洛阳471023;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学过程;
关键词
慕课 SPOC 课程设计教学模式;

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