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唐金玉1; 刘世清2; 程本鲁1;
[1]宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211;
[2]湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州313000;
高中生; 英语阅读; 阅读行为;
机译:基于SCD老年行为和心理特征的认知培训系统设计策略研究
机译:滚动任务中的方向偏差:使用移动文本输入策略研究用户的滚动行为
机译:初中英语阅读课中批判性思维的培养策略研究
机译:基于训练实验的商务英语阅读策略研究
机译:学习基于计算机的程序任务的文本,图形和多媒体材料
机译:荆条(Vitex negundo L. var。)的繁殖策略研究。基于形态特征和SSR标记的太子参(兰科)
机译:高中生英语阅读策略研究
机译:基于Web的多标准决策支持培训系统的分析,设计和实现,集成超文本,基于多媒体的案例研究和培训软件
机译:存储介质,用于播放记录在存储介质中的多媒体图像数据和基于文本的字幕数据以基于多媒体图像数据在图像中显示字幕的装置,从多媒体和记录在屏幕上的基于文本的字幕数据再现图像数据的方法用于基于多媒体图像数据在图像上显示字幕的存储介质,计算机可读介质和演示图形解码器
机译:基于在与用户数据记录点具有相似介质特性的记录信息区域中执行的基于写策略研究的优化写策略的方法及其装置
机译:用于通过语音识别和将语音索引到文本的方式,基于多媒体序列中语音内容的转录本来监视,研究,查看,集成和编辑音频/视频/文本的系统。”
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