学习对象技术支持下层积式Flash教育软件的设计与开发

机译：科学规划教育软件学习对象的设计与集成方法论指导

机译：开发用于学习反刍动物临床检查技术的虚拟学习对象OVA（交互式DVD）

机译：专为学习者设计：将软件工程应用于支架式教育软件的开发

机译：在上下文中支持学习：将以学习者为中心的设计扩展到手持式教育软件的开发

机译：基于游戏开发的学习对信息技术专业大学生学习计算机和面向对象程序设计能力的影响

机译：通过设计学习：体验式营养教育信息图表的开发

机译：快速（移动）电子学习内容开发。构想和发展d。快速的电子学习内容开发工具“ FLOG”（Flash学习对象生成器），例如创作和管理可重复使用的学习对象f。移动设备个人电脑

机译：“将营养付诸实践”的设计，开发和形成性评估，成人多媒体营养教育软件计划

机译：一种学习方法和学习设备，可以通过使用每个对象的深度预测信息和由V2X信息融合技术获取的每个对象的广泛预测信息来重建3D空间来更新HD映射的学习设备，以及用于由V2X信息融合技术获取的每个对象的类信息。测试方法和测试设备

机译：层积层粉末材料，粉末层积层硬化液，层积层形成材料组和层积对象形成方法

机译：面向对象设计的方法，在嵌入式系统中的执行元件控制系统的开发中的开发