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创客教育理念下课程资源设计与构建——以《PPT高手训练营》为例

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创客式课程建设是推进创客教育在高等学校落地生根的新型课程。文章从创客教育的内涵与特征出发,根据课程论原理,从课程目标设定、课程内容组织和课程资源建设三个方面对创客式课程建设进行深入探讨,以期为创客教育课程建设提供相关借鉴。

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来源
《中国教育信息化》 |2018年第12期|P.18-21|共4页
作者
陆霞;
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作者单位

徐州幼儿师范高等专科学校信息网络中心;

江苏徐州221000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
创客教育; 课程资源; 创客空间;

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