“云课堂”区域教学模式的建构——以CCtalk为例

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cqvip:随着计算机网络和多媒体技术的快速发展,"互联网+"环境下,中国教育正进入一场基于信息化技术的伟大变革中,如何通过"互联网+"让教育真正"辐射"到每一名学生,文章以整个区域为例,阐释网络直播云课堂的构成与功能、实施的需要、开展的内容和形式、常态应用的管理机制等方面,尝试进行了教学模式的探索。

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来源
《中国教育信息化》 |2019年第9期|P.19-21|共3页
作者
肖索科;
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作者单位

[1]南京市栖霞区教师发展中心江苏南京210028;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
CCtalk; 云课堂; 区域教学;

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