我国SPOC的研究热点与发展趋势--基于知识图谱的可视化分析

卢丽华; 宁宇

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cqvip:SPOC是近年来教育信息化的研究热点。本文主要采用关键词共词分析方法,运用数据可视化分析技术,对CNKI数据库2013-2018年收录的CSSCI期刊和核心期刊中关于SPOC的文献进行统计分析,绘制高频关键词知识图谱,以探析当前我国SPOC研究的热点与发展趋势。通过分析得出,当前我国SPOC研究的热点为:SPOC混合式教学模式构建研究、SPOC课程设计与实践应用研究、SPOC技术平台的服务研究、SPOC与MOOC的关系研究。未来应掌握的研究趋势为:辩证思考新时代背景下具有中国特色的SPOC发展价值,SPOC教育模式研究如何走向深化以及关于SPOC开发、应用与推广的研究。

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来源
《中国教育信息化》 |2019年第13期|P.6-10|共5页
作者
卢丽华; 宁宇;
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作者单位

[1]大连大学教育学院辽宁大连116622;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
SPOC; 热点; 趋势; 知识图谱; 可视化分析;

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