OBE模式下《大学计算机基础》课程教学改革与实践

张杰; 刘凯; 赵媛

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OBE模式下《大学计算机基础》课程教学改革与实践

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cqvip:《大学计算机基础》课程具有知识涵盖范围广、实践性能力要求高等特点,文章依据成果导向教育(OBE)理念融入到课程的教学实施,将学生岗位技能需求和课程目标紧密结合,建立课程的学习成果目标,以学习产出成果为导向,将课程知识点按模块划分,模块设置多个目标等级,学生根据提供目标等级自主测试完成能力考核,课程实施过程中,结合任务驱动、案例教学法和导学式方法,激发学生自主探究、协作实践的学习动力,从而更好地实现课程目标。实践表明:课程依据OBE模式改革后,课程实施充分体现以学生为中心、突出学习成果的理念,有效地提高了教学质量和效率。

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来源
《中国教育信息化》 |2019年第22期|P.44-47|共4页
作者
张杰; 刘凯; 赵媛;
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作者单位

海军航空大学航空基础学院山东烟台264001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
成果导向; 学习产出; 能力考核; 任务驱动; 案例教学;

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