面向智慧教育的教学支持服务体系研究与构建

赵灿; 王世燕

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cqvip:文章首先梳理了国内关于智慧教育的相关研究,分析了智慧教育的主要特征、支撑环境、实施必要条件和实现目标。目前我国高校在支撑环境——智慧校园的建设上取得了一定进展,但同时也存在系统融合、资源共享与应用、基于大数据的多维度评价、教师信息化教学能力等方面的问题。完善的教学支持服务体系是解决这些问题的有效途径。文章从教学空间支持、教学资源支持、数据决策支持、教师数字素养的提高和教学管理支持五个维度构建了面向智慧教育的教学支持服务体系,以期为我国高校智慧人才的培养提供可供借鉴的思路。

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来源
《中国教育信息化》 |2020年第7期|P.10-14|共5页
作者
赵灿; 王世燕;
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作者单位

北京邮电大学教务处教学技术服务中心北京100876;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
智慧教育; 高等学校; 信息技术; 教学支持服务;

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