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耿彧; 白涛; 张静;
锦州医科大学健康管理学院 辽宁锦州121000;
辽阳职业技术学院成教分院 辽宁辽阳111004;
Moodle; 雨课堂; 混合式教学; 分级式实践教学; 形成性评价;
机译:基于培训平台的SPC交换基础课程新实践教学模式研究
机译:基于期望理论的课程实践教学研究-以岗位分析课程为例
机译:基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例
机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:图书馆参与医学院校基于问题的学习课程:图书馆馆长和医学院校管理人员的看法
机译:基于医学院校学生监控的课程质量管理
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机译:语言浸入式课程对外语教学的影响
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:计算设备提供数据分析平台和数据分析方法计算机程序和基于Open Big-Data仓库和视觉编程语言的计算机可读记录介质
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