人工智能时代《数据结构》课程的教学探讨

杨秋妹

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教育应与时代接轨,人工智能时代给高等教育带来了智慧教学新工具,也给学生的专业知识培养带来了新要求。文章针对人工智能时代下《数据结构》课程的教学改革问题,分析了课程理论教学及实验教学需要改进的地方,阐述了《数据结构》课程应充分利用人工智能时代的新工具,调整授课方式,改善教学效果。同时也应根据人工智能时代的新要求,将课程的教授内容与时代研究热点相结合,激发学生的学习兴趣,培养人工智能时代所需要的特色人才。

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来源
《中国教育信息化》 |2020年第24期|P.48-51|共4页
作者
杨秋妹;
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作者单位

华南农业大学数学与信息学院广东广州510642;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
数据结构; 人工智能; 计算思维; 教学改革;

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