人工智能下中小学教学与管理的变革

张菊芳; 王宝平

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随着人工智能等新兴技术的不断发展和教育信息化基础设施的不断完善,信息技术与教育融合将有效改善学校教学和管理,文章主要从当前中小学教学与管理中存在的问题着手,基于文献检索和中小学教学管理的现状,梳理了教、学、管三个方面存在的问题,重点阐述人工智能技术在教、学、管中发挥的优势,主要包括:一是从智能备课、智能测评、智能组卷阅卷、提供智能场景教学、给予教师智能帮助等五个方面优化教师教学;二是借助智能导学系统给予学生个性化辅导、智能学习软件给学生答疑解惑、人工智能帮助学生疏导心理问题和帮助学生评价等四方面促进学生学习;三是通过配置校园智能监控、宿舍无感考勤及班务智能管理设备助力学校管理。

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来源
《中国教育信息化》 |2021年第4期|P.12-19|共8页
作者
张菊芳; 王宝平;
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作者单位

定西市第一中学甘肃定西743000;

定西市第一中学甘肃定西743000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人工智能理论;
关键词
人工智能; 中小学; 教; 学; 管;

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