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近十年国内教育数据挖掘领域的应用技术分析

         

摘要

教育数据挖掘是一个跨学科的研究领域,它综合多门学科的方法和技术应用于教育环境,以解决教育问题。为了研究国内近十年教育数据挖掘领域技术使用情况,文章以“教育数据挖掘”为关键词在CNKI进行检索,筛选了2010—2020年125篇教育数据挖掘领域技术类文献,对其技术的使用以及使用变化进行总结分析。研究结果表明,一些传统的数据挖掘方法日渐式微,技术的使用正向多元化、跨领域的方向发展。

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