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《中医儿科学》教学中如何培养学生中医思维模式

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摘要

中医思维模式是中医从业人员最重要的素质,是提高中医临床疗效的关键,也是中医教育的重要目的。学生通过基础课程的学习,对中医理论有了初步认识,如何将这些理论知识应用于中医儿科,并通过《中医儿科学》的学习继续培养学生的中医思维模式,笔者认为应当从以下几点考虑。

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来源
《中国中医药信息杂志》 |2012年第12期|101-102|共2页
作者
袁斌;
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作者单位

南京中医药大学附属医院,江苏南京 210029;

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正文语种 chi
中图分类 R2-04;
关键词
中医儿科学; 中医思维模式; 中医教育;

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