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湖北省2所地市级医院住院医师规范化培训学员岗位胜任力的调查

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目的 调查湖北省2所地市级医院规范化培训住院医师的岗位胜任力现状,为同类型住培基地工作提供数据支持.方法 本研究采用问卷调查方法.2019年11月至2019年12月选择湖北省2所地市级医院住培基地的380名学员为研究对象,采用问卷对其进行调查,采用t检验、方差分析对数据进行分析,以多重线性回归分析岗位胜任力总体水平的影响因素.结果 学员岗位胜任力总体水平自我评价评分为(3.82±0.55)分,全科基地学员评分[(3.59±0.56)分]最低.评分最低的2项能力是学术研究能力[(3.28±0.83)分]和信息与管理能力[(3.41±0.59)分].多重线性回归分析显示,培训第一年(b =-0.30)、培训第二年的学员(b =-0.23)的岗位胜任力评分均低于已经结业学员(均P＜0.05);全科基地学员的岗位胜任力评分(b =-0.36)低于其他科学员(P＜0.01).结论 本研究虽然充分肯定了现行阶段住培工作的成效,但学员在学术研究等岗位胜任力方面存在薄弱项,特别是全科基地学员,同类型地市级医院住培基地应针对这些薄弱项加强培训.

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