近同伴支持教育提升护理本科实习生心理弹性的效果评价

机译：沙特本科护理学生和实习生中的爱尔兰自信等级的阿拉伯语自信等级的心理测量评价

机译：在护理教育机构中的本科同伴临床指导计划中的同伴挑战

机译：护理实习生实习教练护理实习中对老年医学护理和治愈性教育实习生的监督评估-实习生和各自的实习生的观点

机译：支持本科同伴教育者的成功和挑战，注意到设计团队中的股权考虑因素

机译：在护理教育的研究生和本科阶段，使用多媒体演示文稿和模块化的练习示例作为指导方法来管理与信息素养指导相关的认知处理的效果。

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机译：无距离的教育：将WebCT用作本科护理教育中静脉疗法教学的支持工具无距离的教育：将WebCT用作护理毕业静脉注射治疗的机会远程教育：将WebCT用作护理本科课程中静脉治疗教学的支持工具

机译：结合临床治疗和同伴支持：克服羞辱和提供护理的独特方法。

机译：人工保健气味法规组成，使用伪胎体气味的护理气味强度评价方法，护理异味的不适评估方法，以及对护理异味的除臭效果或清洁效果的评价方法

机译：用伪长期护理气味成分和伪长期护理气味成分评价长期护理气味除臭效果的方法

机译：评价文件的心理效果的系统