“互联网+护理服务”中护士应急能力培训目标与内容的构建

谭雯渲; 张容; 张立力; 朱瑾; 陈映彤; 洪妙璇

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“互联网+护理服务”中护士应急能力培训目标与内容的构建

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目的构建“互联网+护理服务”护士应急能力培训目标及培训内容,为开展应急培训提供参考。方法通过文献研究、访谈、小组讨论形成“互联网+护理服务”护士应急能力培训方案初稿,2022年10月—12月,采用德尔菲法对10个省份的专家进行2轮函询,运用层次分析法确定各级条目权重。结果2轮问卷有效回收率分别为92%(23/25)和96%(22/23)。第2轮专家权威系数为0.914,培训目标和培训内容的肯德尔和谐系数分别为0.185和0.225(P<0.001)。最终构建出“互联网+护理服务”护士应急能力培训目标包括6个一级条目、17个二级条目,培训内容包括5个一级条目、13个二级条目、36个三级条目。结论构建的“互联网+护理服务”护士应急能力培训目标及培训内容专家意见集中,可信度较高,对我国“互联网+护理服务”的培训和发展具有借鉴价值。

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来源
《中华护理教育》 |2023年第10期|1205-1211|共7页
作者
谭雯渲; 张容; 张立力; 朱瑾; 陈映彤; 洪妙璇;
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作者单位

南方医科大学护理学院;

广东省第二荣军医院;

广东药科大学护理学院;

汕头大学医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
德尔菲技术; 互联网+护理服务; 应急能力; 培训目标; 培训内容;

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