信息化SimBaby模拟病房在高职儿科护理实训教学中的应用

葛炜; 李伟东; 吴珊珊

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分析了目前高职教育中儿科护理实践教学中面临的主要问题,介绍了信息化SimBaby模拟病房的建设及其在儿科护理实训教学中的应用.该方法突破传统的课程技能培训,在模拟真实的职业场景中逐步培养学生综合能力,有效缓解了学生人数多与高仿真模型和优质教师数量少之间的矛盾,调动了学生参与模拟教学的主动性,同时也激发了专业教师教学改革的积极性,取得了较好的效果.在此基础上,提出实训实践一体化改革设想.

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来源
《中华护理教育》 |2011年第12期|537-538|共2页
作者
葛炜; 李伟东; 吴珊珊;
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作者单位

315100浙江省宁波市宁波天一职业技术学院护理学院;

315100浙江省宁波市宁波天一职业技术学院护理学院;

315100浙江省宁波市宁波天一职业技术学院护理学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学生,护理; 病人模拟; 教学方法; 信息系统;

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