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肖献忠;
中南大学湘雅医学院病理生理学系;
病理生理学教学; 临床; 中国; 病理生理学科; 开拓进取; 前苏联;
机译:在临床前教学中使用虚拟患者将生理学,病理生理学和药理学相结合
机译:良好的临床实验室实践(GCLP):需要将良好的实验室实践和良好的临床实践指南/标准相结合,以便在发展中国家进行临床试验的医学检验实验室
机译:良好的临床实验室实践(GCLP):需要将良好的实验室实践和良好的临床实践指南/标准相结合,以便在发展中国家开展临床试验
机译:基于临床实践的病理生理学实验教学改革
机译:教师对学生的教学评价的态度:加强高等教育的质量管理(中国台湾)。
机译:确定艾滋病优先事项:需要在控制艾滋病方面加强公共卫生和临床方法的结合。
机译:监督实习:多样化的情景和加强教学服务互动监督课程实践:多样化的情景和加强教学服务互动监督临床职员:多样化的设置和加强教学服务互动
机译:美国水和卫生援助:发展中国家报告数百万受益者,但国务院需要加强战略方针
机译:使用3D技术开发的视频喉镜临床可生物降解植物的塑料结构临床教学,结合摄像头可以可视化人类的解剖结构以进行气管插管。
机译:确定ec145是否适合治疗卵巢肿瘤或肺肿瘤患者的方法;预测患者的卵巢肿瘤或肺肿瘤对ec145治疗的反应的方法;在有需要的患者中治疗铂耐药的卵巢癌的方法; ec145与聚乙二醇化阿霉素组合使用; ec145在制造药物中的用途;与治疗量的聚乙二醇化脂质体阿霉素治疗相比获得临床益处的方法,在有需要的患者中治疗铂耐药性卵巢癌;选择患者进行治疗的方法;药物组合物;剂量单位,用于确定患有肿瘤的患者是否具有存在于患者肿瘤中的功能活性叶酸受体的方法;在有需要的患者中治疗表达叶酸受体的上皮肿瘤的方法;和;治疗叶酸受体的临床方法
机译:方法和sovitelma病人需要将她的yhteymenetelm u00e4包起来,而sovitelma病人需要在中国将其打包
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