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吴立玲; 徐海; 高远生; 王程; 向若兰; 刘利梅; 李丽; 张艳; 王瑾瑜; 刘俊昌;
北京大学医学部病理生理学教研室;
PBL教学; 心力衰竭; 教学改革; 专题; 小组讨论式教学; 病理生理学教学; 以问题为基础; 以学生为中心;
机译:我们应该针对肥胖进行晚期心力衰竭吗?心力衰竭专题集
机译:基于问题的学习(PBL)和公共卫生:越南对PBL的认知的初步探索
机译:基于3I-CDIO-OBE型人才培训模式的工程实践中心教学改革探索与实践研究
机译:慢性心力衰竭的老年人的自然主义决策:使用批判性事件技术进行探索性研究
机译:大学化学实验室的基于问题的学习(PBL):学生对PBL的看法及其与态度和自我效能感信念的关系
机译:探索患者护理人员和医疗保健提供者对心力衰竭患者进行护理的观念:这意味着什么?
机译:女性犯下的家庭虐待:一项通过对在线博客进行专题分析来探索男性被害人的隐藏经历的研究
机译:机载/基于空间的多普勒激光雷达风发声器对pBL和其他具有显着Beta和U不均匀性的区域进行采样
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:用于PBLS工厂的粉末涂料单元以及在PBLS过程中施加两个连续粉末层的方法
机译:无需专题培训就可以检测非专题辩论的方法和系统
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