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首页> 中文期刊> 《中国实用眼科杂志》 >先天性近视性弱视儿童屈光度和视力观察

先天性近视性弱视儿童屈光度和视力观察

         
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目的同顾性研究先天性近视性弱视儿童的屈光度和视力变化规律。方法共收集2～9岁屈光度为-2.0 D～-14.0 D,平均（-6.8±4.5）D的先天性近视性弱视儿童47例86只眼。根据近视等效球镜度数共分3组:-2.0 D～-6.0 D为低中度近视组,共45只眼;-6.25 D～-9.0 D为高度近视组,共22只眼;-9.25 D～-14.0 D为超高度近视组,共19只眼。3～6个月散瞳验光1次,根据验光结果进行全矫配镜和弱视治疗。随访3～5年,平均（4.1±1.8）年,观察屈光度和视力的变化。结果平均每年屈光度增加:低中度近视组为0.21 D、高度近视组为0.05 D、超高度近视组为1.31D,三组的增加程度差异有统计学意义（P＜0.05）。低中度近视组和超高度近视组与矫治前相比,屈光度差异有统计学意义（P＜0.05）;高度近视组与矫治前相比差异无统计学意义（P＞0.05）。所有患者通过戴镜和弱视治疗,视力均提高。平均矫正视力（5分记录法）:低中度近视组:治疗前,后为4.45/4.92,治疗后30只眼（67%）视力达正常。高度近视组:治疗前,后为4.33/4.87,治疗后12只眼（55%）视力达正常。超高度近视组:治疗前,后为4.01/4.59,治疗后2只眼（10%）视力达正常。三组患者治疗前、后视力提高均有统计学意义（P＜0.01）;其中中低度近视组视力提高最快（P＜0.05）。结论先天性近视性弱视儿童,屈光度随着年龄的增长,超高度近视组增加最快,低中度近视组次之,高度近视组基本不变。通过戴镜和弱视治疗,视力均能提高或达正常。随近视度数增加,弱视程度加重,视力提高减慢。

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