文体艺术价值:人物形象表现功能解读——小说教学中'怎么读'的问题分析

曹明海

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如何按照统编高中语文教材小说单元和"整本书阅读"单元的编写要求,做好小说文体教学呢?这需要切实把握小说文体艺术价值,着力于人物形象表现功能的解读,引导学生学会阅读小说,领会小说人物刻画和表现的艺术真谛,而绝非仅仅是概念化强加人物性格特点的标签.所以,要切实解决"怎么读"的问题,一是要把握小说以多样化手段艺术刻画人物形象的表现功能,二是要把握小说在复杂情节中艺术叙写人物形象的表现功能,三是要把握小说在具体环境里艺术展示人物形象的表现功能.

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来源
《语文教学通讯·A刊》 |2021年第1期|16-20|共5页
作者
曹明海;
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作者单位

山东师范大学文学院山东济南 250014;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小说教学; 文体价值; 人物形象; 表现功能;

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