浅谈合作探究式教学在美术课中的运用

黄彩霞

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合作学习能充分体现“以生为本”的教学理念,教师的角色是引导者、合作者、促进者。在学生进行合作学习的过程中,不仅学生的想象力和创造力会得到充分的发挥,而且还可以在一定程度上提高学生的审美能力。但是,在美术教学中,要明确:合作学习的模式并不是适用于任何教学内容,也不是在每一节教学中都需要运用合作学习的模式。小学美术教学中的小组合作学习也不例外, 这种学习方式能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,使学生的学习效率不断提高。

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来源
《中华传奇》 |2019年第17期|P.1-2|共2页
作者
黄彩霞;
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作者单位

泉州市丰泽区第五中心小学福建泉州362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
合作学习; 美术课堂; 生命活力;

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