唤醒美感共鸣 爱上器乐欣赏——小学音乐课堂器乐欣赏教学实践与研究

周海鸥

首页> 中文期刊> 《中华传奇》 >唤醒美感共鸣爱上器乐欣赏——小学音乐课堂器乐欣赏教学实践与研究

唤醒美感共鸣爱上器乐欣赏——小学音乐课堂器乐欣赏教学实践与研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学音乐教材中器乐作品占欣赏作品的大部分,而如何让学生喜欢器乐作品欣赏呢?这就是我们每一位音乐一线老师应该思考的问题了。为此,我准备从:喜听——身临其境,激发欣赏兴趣;能听——视听结合,了解欣赏内容;会听——情境表演,深化欣赏内涵;善听——听写结合,感悟欣赏美感等4个方面对培养学生欣赏兴趣和提高欣赏水平做一些初步的尝试。

著录项

来源
《中华传奇》 |2019年第17期|P.1-1|共1页
作者
周海鸥;
展开▼
作者单位

浙江省温州市平阳县昆阳镇第五小学浙江温州325499;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
兴趣; 欣赏; 器乐作品;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 三抓三结合,让欣赏化繁为简——小学大型器乐曲欣赏教学策略 [J] . 王诚忠 . 小学教学参考 . 2017,第024期
2. 欣赏·理解·表现——音乐欣赏促进器乐训练浅谈 [J] . 赵娟 . 小学教学研究 . 1991,第009期
3. 中学器乐作品欣赏课的兴趣教学研究 [J] . 韩芬 . 新纪实·学校体音美 . 2020,第5期
4. 绍兴市中小学器乐教学情况调研——在新课标背景下的器乐教学实践与研究 [J] . 田光明 . 绍兴文理学院学报 . 2012,第011期
5. 民族器乐曲欣赏教学五步曲探究 [J] . 王美勤 . 成才之路 . 2021,第012期
6. 民族器乐大赛对举办地会展旅游业的促进研究——以贵州凯里"金芦笙"民族器乐大赛为例 [C] . 商军 ,陆卫群 . 2014中国会展经济研究会学术年会 . 2014
7. 中学音乐课堂民族器乐欣赏教学研究——以肇庆市两所中学为例 [A] . 郭莹莹 . 2016

唤醒美感共鸣 爱上器乐欣赏——小学音乐课堂器乐欣赏教学实践与研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

唤醒美感共鸣爱上器乐欣赏——小学音乐课堂器乐欣赏教学实践与研究