医学生人文素质评价标准及流程设计方法问题探讨

张利平; 贺圣文; 张爱芹; 沈浩; 赵心童; 李望晨

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cqvip:当今社会医患失信、纠纷和矛盾现象频现,临床医学专业认证过程对医学生人文素质培养工作赋予了时代新要求,培养内容与效果标准化考评管理问题引起医学教育界关注。鉴于传统研究以宏观论述或定性研讨模式为主,拟从定量视角寻求实证对策,关注指标体系优化、测评方法引入和建模方案流程设计,旨在为培养、评价和管理问题研究寻求方法论对策。

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来源
《中国医学伦理学》 |2019年第12期|1603-1606|共4页
作者
张利平; 贺圣文; 张爱芹; 沈浩; 赵心童; 李望晨;
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作者单位

潍坊医学院公共卫生与管理学院山东潍坊261053;

潍坊医学院马克思主义学院山东潍坊261053;

潍坊医学院临床医学院山东潍坊261053;

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正文语种 chi
中图分类卫生医务人员;
关键词
医学生; 人文素质; 人才培养; 医患关系;

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