大学生社会支持年级差异的调查研究

唐燕; 史文

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采用修订过的社会支持评定量表(SSRS)对重庆市三所高校大一至大四的400名学生进行集体测试,并做了分类比较.结果表明:不同年级学生在朋友支持、邻居支持、同学支持、舍友支持、恋人支持、安慰关心、倾诉方式、求助方式、参加活动方面有显著差异;不同年级学生在客观支持、支持利用度以及总支持上存在显著差异;不同年级学生在遇急难时所获支持的来源有差异;不同年级学生在支持利用度的具体方面存在差异.

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来源
《中华医学与健康》 |2006年第11期|13-15|共3页
作者
唐燕; 史文;
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作者单位

西北大学;

西北大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类预防医学、卫生学;
关键词
社会支持; 身心健康; 不同年级; 大学生;

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