中医专业针灸方向七年制临床教学改革调查

陈兴华; 章闻; 杨娟; 戴亦爽

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目的通过对广州中医药大学中医专业针灸方向七年制学生进行问卷调查分析,为临床教学提供改革方向.方法本研究对广州中医药大学中医专业针灸方向七年制四个年级学生发放问卷,并随机抽取部分学生进行座谈,以反映临床教学中存在的问题.结果临床轮训安排方面,中医专业针灸方向七年制平均约48.59% 的学生认为基本合理;时间安排上,平均87.99% 的学生希望增加临床实习的时间;临床实习安排存在的主要问题方面,平均32.08% 的学生认为是轮训科室较少,23.97% 认为是基本临床操作技能时间机会少,18.93% 认为是轮训时间不够,17.25% 认为是带教不规范.结论合理安排临床轮训时间,严抓临床三基训练,完善针灸专业客观结构化临床技能考试,加强医德医风的教育和学生责任意识培养几个方面是今后对于中医专业针灸方向七年制学生的临床培养目标.

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来源
《中国中医药现代远程教育》 |2012年第14期|70-71|共2页
作者
陈兴华; 章闻; 杨娟; 戴亦爽;
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作者单位

广州中医药大学第一临床医学院,广州510405;

广州中医药大学针灸推拿学院,广州510405;

广州中医药大学第一临床医学院,广州510405;

广州中医药大学针灸推拿学院,广州510405;

广州中医药大学第一临床医学院,广州510405;

广州中医药大学针灸推拿学院,广州510405;

广州中医药大学第一临床医学院,广州510405;

广州中医药大学针灸推拿学院,广州510405;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
七年制; 中医专业; 针灸方向; 临床教学改革;

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