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二人同心其利断金——浅谈临床见习中师生的相辅相成

         

摘要

临床见习是基础理论向临床实践过渡的关键环节,而作为这一过程参与者的带教老师和学生是互不可缺的两股力量,只有师生同心相互配合改进传统的固定见习模式,才能更圆满地达到临床见习的目的 .

著录项

  • 来源
    《中国中医药现代远程教育》 |2010年第2期|58-59|共2页
  • 作者单位

    西安交通大学医学院第一附属医院学科建设办公室,710061;

    第四军医大学唐都医院消化科,710038;

    西安交通大学医学院第一附属医院学科建设办公室,710061;

    西安交通大学医学院第一附属医院学科建设办公室,710061;

    西安交通大学医学院第一附属医院学科建设办公室,710061;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    临床见习; 师生; 相辅相成;

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