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王阳; 杨燕; 肖婉婷; 苏勤;
华南师范大学心理学院,广州510631;
首都师范大学教育学院,北京100048;
认知灵活性; 认知行为疗法; 效度; 信度; 心理测量学;
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机译:激励对认知速度测试信度和效度的影响
机译:推导有效度量以优化认知处理的认知平台
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