信息技术在高中语文课堂教学中的运用

沈洪军

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信息技术在高中语文课堂教学中的运用

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随着新课改的不断实施,对于语文课堂的要求越来越苛刻,教师就需要不断调整自己的教学模式,不断提升教学效果。因为学生在高中阶段的压力较大,高考的压力使得他们无法全身心地投入到课堂活动,从而造成课堂沉默、课堂消极等现象。为改善这一现象,教师需要采取合适的教学方式吸引学生的注意力,促使学生快速进入学习状态,进而提高学生的学习效果。为此,教师需要顺应时代的发展,借助信息技术完善高中语文课堂结构,充分发挥信息技术在高中语文课堂教学中的作用。

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来源
《语文教学与研究》 |2022年第6期|74-75|共2页
作者
沈洪军;
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作者单位

安徽省阜阳城郊中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
信息技术; 语文课堂; 课堂沉默; 课堂活动; 新课改; 提升教学效果; 高中阶段; 教学模式;

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