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批评的艺术

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如果教师在教育学生中不注意批评的艺术性，方法简单，形式单一；态度呆板，语言生硬，非但起不到育人的效果，还会给学生的心理带来压力，甚至造成师生之间感情疏远或学生的逆反心理，因此在批评学生时，要讲究艺术性，我的感受是：

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来源
《中国火炬》 |2006年第1期|34-35|共2页
作者
伍媛;
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作者单位

江苏省铜山县大彭实验小学;

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正文语种 CHI
中图分类学生心理学;
关键词
艺术性; 逆反心理; 学生; 教师; 育人; 师生关系;

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