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新课改下初中英语教学方法的优化原则

         

摘要

初中阶段的学生正处于思维发展期,在很多的事情上已经有了自己的主张和看法,但很多学生在英语学习中觉得英语比较烦琐,对英语学习缺乏兴趣。因此,英语教师需要对英语教学方法进行优化,提高英语的趣味性,让学生有兴趣、有动力学习英语。具体可从以下几个方面展开。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2022年第6期|110-110|共1页
  • 作者

    赵琰红;

  • 作者单位

    礼县盐官镇九年制学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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