首页> 中文期刊> 《中国职业技术教育》 >供给侧改革背景下高职院校课程开发现状分析与路径设计

供给侧改革背景下高职院校课程开发现状分析与路径设计

         

摘要

本文以江西省为例,分析全省供给侧改革及高职院校课程开发两方面的情况,结合“十二五”期间省级精品资源共享课程评审的结果,发现大多数高职院校的课程建设重点及成效与供给侧改革不相适应.高职院校当前改革发展的重点是要分析导致这种结果的产生原因,在微观层面找到一条能适应供给侧改革的课程开发的具体路径.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号