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“一带一路”职业教育校企协同走进非洲

         

摘要

“一带一路”倡议、国际产能合作和职业教育扩大对外开放等时代背景,促使职业教育主动承担使命,服务国家战略需求.职业教育校企协同“走出去”,是职业教育探索服务中国企业和产品“走出去”的一种新形式,也是值得探讨与研究的一种模式.本文在分析了相应的时代背景后,探讨和总结了职业教育校企协同走进非洲的重要性与经验做法,并就下一步的工作要点提出建议.

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